Teacher Guides
🇨🇿 Učitelská Příručka
Otevíráte příručku pro učitele, jejímž cílem je poskytnout vám praktické pokyny pro přípravu a realizaci výuky o inkluzivitě v klinických studiích. Vzhledem k tomu, že úroveň znalostí a praktických zkušeností vyučujících v oblasti klinických studií se liší, připravili jsme tuto příručku tak, aby pro vás bylo jednodušší takovou výuku realizovat, zajistit co nejefektivnější využití dostupných e-learningových materiálů a poskytnout tak vysoce kvalitní vzdělávání.
- Year
- 2026
- Category
- Guidelines
- Link to Publication
- /en/media/academic/sensitise/teacherguides/SENSITISE_Teachers_Guide_CZ.pdf
Abstract
Tato učitelská příručka úzce navazuje na strukturu kapitol a lekcí kurzu a doplňuje ji o podrobné metodické pokyny. Poskytuje také podporu zohledňující cílovou skupinu, formy výuky (např. kombinovaná online výuka a výuka v učebně, mezinárodní kolaborativní online výuka) a nabízí tipy, jak aktivně zapojit studenty jak v synchronním online prostředí, tak při prezenční výuce. Příručka pro učitele rovněž obsahuje řešení praktických aktivit a užitečné tipy a doporučení.
Kromě toho příručka nabízí konkrétní podporu pro výuku ve vícejazyčném prostředí. Zatímco původní materiály a příručky pro učitele jsou vypracovány v angličtině a následně přeloženy do francouzštiny, němčiny a češtiny, některé zdroje (např. videa, odborné publikace, články a různé interaktivní či multimediální materiály) nelze přeložit. Tato příručka proto obsahuje praktické strategie pro práci s těmito zdroji v kurzech s nerodilými mluvčími, včetně pokynů, jak usnadnit porozumění.
Příručka dále poskytuje doporučení a tipy, jak podporovat žáky se zdravotním postižením a specifickými vzdělávacími potřebami (včetně ADHD, zrakových a sluchových postižení, dyslexie atd.). Nabízí inkluzivní výukové strategie, které zajistí, že se všichni žáci budou moci efektivně účastnit výukového procesu a těžit z něj.
